该研究探讨了肺癌患者术前健康教育与情绪管理之间的关系，利用FaceReader软件分析患者在健康教育过程中的面部表情。研究表明，健康教育的语气、情感内容与患者的情绪显著相关。具体而言，解释性语气和消极情感对情绪唤醒有负面影响，而不同类型词汇和语气对悲伤、愤怒、惊讶和恐惧等具体情绪的影响不同。研究纳入210例患者，女性占53.1%，平均年龄54.78岁，大专及以下学历占79.1%。健康教育内容以信息性词汇和指令性语言为主，感知性词汇较少；消极词汇比例高于积极词汇；疑问语气词汇占比最高，解释性语气词汇较低。患者在健康教育过程中多表现为中性情绪（80.27%），其次是消极情绪，其中悲伤情绪最常见。不同健康教育阶段患者情绪有所不同，如术后运动康复组愤怒情绪占比14.90%，术前运动组惊讶情绪占比41.90%。这些发现为优化肺癌患者的术前健康教育提供了依据。